王佐书副主任委员在第九届中国科学家教育家企业家论坛上致辞

2020-11-16 18:11:56

  

  王佐书

  十二届全国人大常委、教科文卫委员会副主任委员,中国民办教育协会会长

  尊敬的齐续春副主席、各位领导、各位专家、女士们、先生们:

  大家上午好!

  第九届中国科学家教育家企业家论坛今天隆重开幕了。在此,我对论坛的胜利召开表示热烈的祝贺!向在座的各位科技工作者、教育工作者和企业家朋友致以诚挚的问候!

  本届论坛以教育为己任,以科技育新机,以人才开新局,以企业为主体,助力后疫情时代产业转型升级,促进产学研深度融合,打造高质量发展新引擎。为此,我就人才培养问题发表一些看法,供大家参考。

  在建国强国的实践中,大家会深刻地体会到习近平总书记关于“建设教育强国,办好人民满意的教育”的深刻含义,它是福民强国的重大战略。推动一个产业发展,至少要有四类人才:第一类科学家,他们能将理论联系实际应用。第二类制造专家,他们能将实际应用转化为实际能用的产品。第三类企业家,他们能将产品推向市场,转化为经济效益。第四类有能为整个过程服务的各类人才。这四类工作要求四类人才,要求教育能为培养出这样的人才打好基础。

  经济解决今天的问题,科技解决明天的问题,教育解决后天的问题。这是因为教育培养人才,人才推动科技发展,科技推动经济发展,这是教育家、科学家、企业家之间的关系,这也是教育家、科学家、企业家联合召开论坛的意义。

  习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,“深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化”。产学研用深度融合,是深化科技体制改革的一项重要内容,在宏观层面能推动经济发展方式由要素驱动向创新驱动转变,在微观层面能实现企业、高校和科研院所等产学研主体的深度融合,形成创新合力,在用字上下功夫,不但能用,而且好用,增强经济实力。

  中国民办教育乘改革开放的东风,用40多年发展的历程,回答了民办教育的初心,民办教育的使命。总结民办学校的办学过程和经验,总结中国民办教育协会成立十年来为民办学校服务的各项工作,可以用服务“三思三律二十四字办学”来概括。三思是:教育家思想,企业家思想,战略家思想;三律是:教育规律,经济规律,社会法律;二十四字是:遵循教育规律,贯彻教育方针,优化教育方式,追求教育实效。

  事实证明:有相当多的企业家,用企业家的精神办学,用战略家的眼光创新发展,努力使自己成为有实践经验的教育家。事实证明:民办学校服务于经济社会,必须应用经济规律,市场规律办学,办学者深刻地认识到:规律和法律是为任何事业发展铺设的轨道。规律永远是无声的命令。法律是任何人任何工作的底线。规律和法律是对办学工作的规范,也是民办学校办学的指导教师。

  女士们,先生们:当前我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。我们要深入学习习近平总书记关于科技创新的新理念、新思想、新战略,从我国经济社会发展的实际出发,进一步增强做好产学研协同创新工作的使命感和责任感,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们自己的力量!

  最后,预祝第九届中国科学家教育家企业家论坛圆满成功!

  谢谢大家!



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